1

Làm quen – Học nội quy 

Giới thiệu tác giả Nguyễn Duy Cần & 02 cuốn sách

Xem phim “12 người đàn ông giận dữ”

8

Đọc sách “Thuyết yêu đương”

Trò chuyện: Quan điểm của em về tình yêu

2

Đọc sách “Tôi tự học” & HD xây dựng kịch bản thuyết trình 

Thuyết trình: Học để làm gì?

9

Đọc sách “Thuyết yêu đương” (tiếp)

Thuyết trình nhóm: Yêu thời học sinh, lợi và hại

3

Đọc sách “Tôi tự học” (tiếp) & Phân tích kết quả trắc nghiệm 

Các bài trắc nghiệm xác định điểm mạnh: Holland và Viacharater

10

Đọc sách “Thuyết yêu đương” (tiếp)

Thuyết trình: Yêu thời học sinh, lợi và hại (tiếp)

4

Đọc sách “Tôi tự học” (tiếp) & HD Giọng điệu, phong thái

Thuyết trình phản đối chủ đề: “Học trong trường lớp là đủ”

11

Đọc sách “Thuyết yêu đương” (tiếp) 

Phân tích các hình mẫu tình yêu tốt đẹp

5

Đọc sách “Tôi tự học” & HD kỹ thuật kể chuyện trong thuyết trình

Thực hành kể về khó khăn của em trong học tập

12

Làm bài thu hoạch khóa đọc 

Chỉnh sửa, rèn tập và góp ý chéo cho nhau

6

Đọc sách “Tôi tự học” (tiếp) & Phân tích bài thuyết trình mẫu
Phác họa Poster Tôi – Nếu em là diễn giả?

13

Tổng duyệt bài tập thuyết trình

7

Trải nghiệm: HS cùng lựa chọn và xây dựng chương trình 

(Dự kiến đi tuyến Lộc Bình, ví dụ picnic tại suối Kéo Hin) 

14

Workshop tổng kết: Tôi tự tin thuyết trình

Một số hoạt động của học sinh 15-17 tuổi

Lên đầu trang